普特融合 业务强师——市特教学校组织教师赴普校观摩教学纪实

市特教学校自建校以来，在校园文化环境建设、基础设施建设、制度建设逐步完善的同时加快内涵式发展，将教师队伍建设、教育教学水平作为提高办学质量的重要抓手。

教师们认真观摩课堂教学

学校领导与教师一起研讨

学校制定了《校本研修计划》《青年教师三年培养规划》，确定了青年教师培养工作目标和任务，制定了《教师外出培训规定》《校级教学新秀评选办法》，目的通过多种形式的教师培训和校级教学新秀评选等工作，促进教师业务能力的快速成长。在“普特融合”理念指导下，学校先后三次组织全体教师前往宝鸡实验小学、宝鸡高新第一小学等进行教学观摩，学习普通小学先进的教育教学理念以及创新的教学方法。并立足特殊教育对象，进行学情分析、研讨，多次组织教师就如何将普教理念融入特教课堂实现“普特融合”；在教学中教师如何更好发挥引领作用，使教学效果更佳高效等进行研讨，使外出学习交流真正达到提高业务的目的，确保收到实效。

育人的关键在教育，教育的关键在教师。建设一支高水平的教师队伍是办好学校，提高教育质量的关键所在。学校明确提出 “一年打好基础、两年站稳讲台、三年基本成熟”的要求，让教师在实践中学习，在学习中成长，用专业技能体现爱心，助力学生健康成长。