【宝特校•暑期教师研修（四）】专家引领共研教学 优质共享赋能成长

绿意盎然，蝉声阵阵。

宝特校教师济济一堂，

共赴一场“蓄力提升”之行，

同启一段“赋能启航”之旅。

炎暑有尽，学习无垠。为进一步提高课堂教学质量，赋能教师专业成长，8月28日，市特教学校组织开展教师业务能力提升培训，本次培训以“信息技术赋能高效课堂”为主题，通过观摩—实践—研讨—分享的模式引领教师为新学期教育教学赋能提升。

01“微”知灼见 专业引领

西安市启智学校、西安市盲哑学校、宝鸡高新三小教育集团优秀教师为全体教师上微型课并作微讲座，通过观摩不同学科、不同类别微型课帮助教师打开教学视野，学习教学方法。

西安市启智学校黄楠老师培智生活适应课《常见的餐具》注重培智学生分层教学，操作活动设置丰富。结合微型课教学黄老师分享了《基于“教-学-评一致性”原则的培智学校生活适应课程教学设计》微讲座，全体教师对培智课程设计实施有了系统的认识。

黄楠老师执教培智一年级生活适应课《常见的餐具》

黄楠老师作《基于“教-学-评一致性”原则的培智学校生活适应课程教学设计》微讲座

西安市盲哑学校周凡弼老师视障英语《How do you get to school? (Period One)》注重学生听说练习，设置有趣真实的情景，通过不同交通工具的音频让视障学生在轻松愉悦的氛围中巧妙的学习语言。在以《多载体作业并行在盲校英语教学中的应用》的微讲座中也让全体教师感受到如何以信息技术为载体为学生提供有效的学习支持手段。

周凡弼老师执教视障八年级英语《How do you get to school? (Period One)》

周凡弼老师作《多载体作业并行在盲校英语教学中的应用》微讲座

宝鸡高新三小教育集团毛晓博老师执教三年级数学《优化》，课堂生动有趣，数学味浓厚，处处体现了对学生核心素养的培养。微讲座《为学生提供“好吃又有营养”的数学大餐》更是为老师们提供了数学教学的方法，更新了老师们的教学思路，深化普特融合。

毛晓博老师执教三年级数学《优化》

毛晓博老师作《为学生提供“好吃又有营养”的数学大餐》微讲座

市特教学校党支部书记 校长蒋志瑛为授课教师颁发证书

互动交流环节中，视障英语、听障数学、培智生活适应的老师们从教材的解读、课堂教学方法的运用以及课堂信息技术支持手段在课堂教学中的应用等方面和专家们做了沟通。

02以“微”入精 课促成长

在校内教师微型课展示中，各教研组推选教师从“微”处着手，从“实”处出发，结合所学发挥所长，充分展现了独特的教学风格和扎实的学科素养。

白宁老师执教听障八年级语文《望天门山》

刘容老师执教视障五年级数学《植树问题（两端栽树）》

苏幸子老师执教培智四年级生活语文《比尾巴》

杜晨老师执教听障五年级美术《拓印树叶真有趣》

03分享感悟 聚力提升

每一次学习，都是蓄势聚力新征程的“加油站”。在优秀教师专业引领和老师们实践教学后，各教研组结合所学所思分组进行了教学研讨，大家结合所看所听所思畅所欲言，将所学内化于心，实践于行，为个人专业成长和学校发展贡献智慧和力量。

笃行以致远，

唯实且励新。

每一次的培训，

都是一场自我的修行；

每一次的启程，

都将跨越新的成长台阶。

全体如虹之师将继续向下扎根、向上生长，

用专业成长的力量，

助力学生健康成长！