宝鸡市特殊教育学校关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据市教育局《转发关于切实抓好当前党的群众路线教育实践活动学习教育工作的通知》（宝教发〔2014〕2号）、《关于印发<宝鸡市教育局系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》（宝教发〔2014〕9号）、《转发<关于做好全市党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作安排意见>的通知》（宝教群办发〔2014〕1号），结合我校工作实际，现就我校开展教育实践活动制定如下方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，以“为民、务实、清廉”为主题，以贯彻落实市委、市教育局关于加强作风建设的有关要求作为切入点，进一步突出师德师风建设，更新教学理念、规范教学管理。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在建校之初注入风清气正的良好风尚，切实提高服务师生、服务社会的能力，保持与师生、家长的密切联系，为我市特殊教育事业的发展做出应有的贡献。

二、目标要求

（一）以学校领导干部为重点，覆盖全校党员，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，加强师德建设、更新教学理念、规范教学管理，发挥示范作用。

（二）加强作风建设。认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立师生观点，思想认识进一步提高，对残障学生感情进一步加深，工作作风进一步转变，与广大师生和家长的关系进一步密切。

（三）建立长效机制。认真总结经验，构建服务师生、服务群众的长效机制，巩固活动成果，推动学校快速发展。

三、活动步骤

教育实践活动从2014年4月开始，到9月基本完成。学校党支部按要求组织学校领导干部及全体党员开展，并接受市教育局督导一组的督查和指导。活动主要围绕三个环节开展：

（一）学习教育、听取意见（3月底～5月中旬）

重点是搞好学习宣传和思想教育，广泛听取师生和家长意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

1.制定方案。在充分调研的基础上，制定《宝鸡市特殊教育学校关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报市教育局督导一组审定。

2.动员大会。3月26日召开学校开展党的群众路线教育实践活动动员大会，并进行第一次集中学习。接受市教育局督导一组指导。

3.深入学习。4月份开始，集中开展“三学三思三增”活动，活动时间不少于3次。本次学习采取个人自学与集体学习结合的方式，党员自学时间不少于20小时。“三学”即学党史、《党章》；中国特色社会主义理论体系；党的十八大和十八届三中全会精神；《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；《特殊教育提升计划（2014-2016）》；习近平总书记、赵正永及上官吉庆书记关于群众路线教育实践活动的重要讲话精神；《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》；《延安精神永放光芒》；张宇、黄平和张来生、孙安成等教育系统涌现出的优秀共产党员先进事迹。“三思”即思考加入组织为了什么，我为学校、师生做了什么，比照先进缺了什么，开展“我的学校、我们的梦想”大讨论 。“三增”即增强为师生服务的观念，增强教育教学的本领，增强克难攻坚的毅力。

学习活动期间，要求每一个党员至少撰写1篇学习心得体会（1500字以内）。

4.师德教育。以师德师风建设为主题，在4月初启动“五心两情”师德教育活动，贯穿活动始终开展师德教育系列活动。

5.征求意见。从5月上旬开始，学校领导干部深入一线，重点听取教师、学生、家长和社会各界的意见建议，设立征求意见箱，公开电子邮箱，建立意见台账。

（二）查摆问题，开展批评（5月中旬～6月）

围绕为民务实清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照中央八项规定和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众的规定，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。

6.开展谈心谈话。在配合市教育局督导一组做好谈话工作的前提下，坚持做好“三个谈心”：学校班子成员之间互相谈心；班子成员与分管处室主要负责人谈心；各处室主要负责人与处室成员谈心。

7.撰写检查材料。领导班子和领导干部要联系本职工作撰写对照检查材料。领导干部对照检查材料内容包括：个人作风建设基本情况、“四风”方面存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点在后三部分。领导班子和个人的对照检查材料报市教育局实践办。

8.开好专题民主生活会。在充分准备的基础上，6月下旬召开学校领导干部专题民主生活会。既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，发言要虚实并举，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，要“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”，真正触及思想和灵魂。邀请市教育局督导一组成员参加，会后向全校通报民主生活会情况。

（三）整改落实，建章立制（7月-9月）

针对存在的问题，进一步健全完善相关制度，把“治治病”的要求落到实处。

9.开展集中治理。抓住重点问题，围绕反对“四风”，集中时间和精力，开展作风建设专项整治。紧扣为民务实清廉要求，解决一批师生、家长关注的问题，解决学生家庭的实际困难。在反对形式主义方面，推行“短实新”文风会风。强化师德师风建设，坚决落实师德一票否决制，以优良教风促学风。在反对官僚主义方面，进一步强化服务理念，坚持以教师为本位、以学生为主体，着重解决对师生利益不关心、不维护等问题。在反对享乐主义方面，进一步规范公务接待，坚决堵塞漏洞，规范手续，管好用好办公经费。在反对奢靡之风方面，坚决制止铺张浪费，节水、节电、节约使用办公用品。

创新特教理念、改革教学方法，开展“学校开放日”活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果。

10.建章立制。在教育实践活动过程中，对贯彻党的群众教育路线已有制度进行认真梳理，健全完善学校相关制度。

11.召开总结会议。报请市教育局督导一组同意后，由校长主持召开教育实践活动总结大会。通报开展教育实践活动的做法和成效，查摆的突出问题和整改措施，存在问题和今后工作的努力方向。

四、活动要求

（一）加强组织领导。成立学校开展党的群众路线教育实践活动领导小组，具体组成名单如下：

组 长：智淑贤

副组长：李长会

成 员：梁小明 贾丽娟 蒋志瑛 李剑威

领导小组在学校办公室下设教育实践活动办公室（简称实践办），以加强实践教育活动的领导协调和具体组织工作。

（二）领导率先垂范。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，认真查摆“四风”方面存在的问题，积聚正能量。

（三）确保活动实效。学校党支部要把教育实践活动与认真做好教育教学工作和党员干部履职尽责结合起来，切忌闭门搞活动，防止一刀切和两张皮，做到特教理念有创新，教学方法有突破，学生管理不懈怠，特教研修有进度，特色活动有新气，两手抓、两不误、两促进。

（四）营造浓厚氛围。充分利用宝鸡教育网、校园网、微博等媒体平台，通过新闻报道、典型宣传、活动简报等形式，反映开展教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，促进教育实践活动深入开展。