【宝特校·校本研修】引领示范共成长 砥砺前行齐芬芳——市特教学校省市级学带、能手小课堂第一期开讲

为进一步提升我校教师教育教学能力，充分发挥省市级教学能手、学科带头人示范引领辐射作用，持续强化教师队伍建设，4月6日下午市特教学校第一期省市级学带、能手小课堂开讲。

省级教学能手、市级学科带头人贾丽娟老师讲座

本次主讲教师为省级教学能手、市级学科带头人贾丽娟老师，贾老师从事听障、视障美术教学工作，她分享的题目是《以社团课为例谈如何实施分层教学》。贾老师精心准备，深研教法，结合残障儿童的身心特点和个体差异在课堂教学中实施分层教学，她从“是什么？对分层教学的理解”“为什么？分层教学的必要性”“怎么做？分层教学如何实施”这三个方面具体进行了阐述。她指出在具体实施中要掌握每个学生的基本情况和学习现状，根据学情分层次确定三维目标，落实三维目标组织教学活动，最终让每个学生都能“摘到自己想要的桃子”。

培训会后，副校长蒋志瑛对此次活动给予肯定，她强调教师在教育教学中，要注重教学方法和策略，实施有效的课堂教学，针对课堂分层教学她提出五点要求：一是了解差异，分类建组；二是针对差异，分类目标；三是面向全体，因材施教；四是阶段考察，分类考核；五是发展性评价，不断提高。

市特教学校副校长蒋志瑛总结讲话

“一枝独秀不是春，百花齐放满春园”。本次学带、能手小课堂活动，既为能手教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师互帮互学、交流研讨创造了机会。学校将以此次活动为契机，陆续在校内开展四期以课堂教学、教师成长、课题研究等内容为主的“学带、能手课堂”活动。全体教师互助学习，共同提升，在研究中沉淀、在学习中成长，将教研活动做实、做细、做深，群策群力，共同进步！

教研路上，我们学而不厌，手不释卷！

教研路上，我们以研促教，教研相长！

教研路上，我们聚焦问题，收获成长！