【宝特校·我们一起读书】如虹朗读者（第三十六期）
数学教师 刘仙明

阅读，是潜心钻研的功课；

阅读，是人生厚重的足迹；

阅读，是豁然开朗的智慧；

阅读，是搏击浪沙的力量；

阅读，是惯看秋月的恬静。

因为读你，所以懂你。

让我们和如虹教师相约，

走进阅读的世界，

悦读悦美。

什么是爱，教师如何爱自己的学生，父母如何爱自己的孩子，我们如何爱自己的祖国，带着这些问题，我翻开了《爱的教育》。本书作者是埃迪蒙托·德·亚米契斯，它是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章，全书字里行间透漏着爱。

《爱的教育》朗读节选

朗读感悟：

爱满人间

作者：刘仙明

《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的著作。本书通过一个小学生安利柯的日记，反映了社会各阶层的人们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处理方法。

全篇小说的主旨是爱，在最简朴的文字中融入了各种人世间最伟大的爱：父母之爱、儿女之爱、师生之爱、同学之爱等等。整部小说以一个小学生最纯真的眼光审视着身边的善恶、美丑、好坏、是非……全篇完全是用爱去感受生活中的点点滴滴。而其中最让我感动的是《病中的老师》中那份浓浓的师生之爱。

《病中的老师》里有这么一段：母亲告诉我，老师白天给小学生上五个小时的课，晚上还要给夜校讲课两个小时，饭也吃不好，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完了。觉也睡不好，日夜操劳，就这样把身体都累坏了。读到这里，我不禁心头一热，佩巴尼老师为了学生奔波劳碌从而积劳成疾，这难道不令人感动吗？这完全可以体会到老师对学生们真挚的关心！而这种关心离不开一个最根本的东西——爱！

作为老师，拥有一颗美好的爱心是必须的。

事实上，老师对学生的爱是最没功利，最纯洁的。试问有哪位老师不爱自己的学生呢？其实在我们学校也常常遇到这样的情景：学生病了，老师带着去医院，无微不至的照顾；年龄小的学生，生活自理能力较弱，老师帮她们梳头发，整理衣物；夏天热了，老师给学生买来小风扇；冬天冷了，老师给学买了手套、护手霜，生怕他们冻着、热着……老师把他们当自己的孩子一样疼着、爱着。

老师就是这样，他们总是散发着令人陶醉不已的“爱的香味”， 让这种“爱的香味”洒满人间。

朗读教师简介：

刘仙明，毕业于延安大学应用心理学专业，国家三级心理咨询师，长期担任听障学生班主任和学生心理健康辅导工作。曾荣获宝鸡市德育先进个人、最美特教园丁奖等荣誉称号。在学校年度考核中多次被评为优秀个人，所带班级多次被评为优秀班集体。