草木蓊郁夏日浅,芳菲尽染茂林颜。
捻一缕清风,向科学梦想进发!
少年强则国强,科技进步则国进步。为进一步培养学生的科学精神和创新能力,激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,让学生在实践中体验,在体验中成长,5月19日-5月25日,市特教学校开展了以“走进科技 你我同行”为主题的科技周活动。
01 校园科普知识宣传
艺高三年级、预高年级组织学生学习科普知识及《中华人民共和国科技进步法》、《中华人民共和国科普法》,让学生们了解了最新的科技知识,感受科技魅力。
班主任组织学生学习《中华人民共和国科普法》
02 科学实验进校园
5月19日,宝鸡市青少年科技教育协会进校园为学生们带来了丰富的科学知识和有趣的科学实验,主要有“火山喷发”、“火焰掌”、“空气炮”、“液氮蘑菇云”、“隔空灭火”等十个实验组成,现场学生纷纷举手参与互动实验,提出问题,老师仔细讲解原理。通过活动,让孩子们在“玩科学、做科学、用科学”的过程中,发现科学、了解科学,充分感受科学带来的快乐。
有趣的科学实验
我也来试试
踊跃参与的学生们
合影留念
03 召开科技主题班会
5月21日早上,各班召开了以“走进科技 你我同行”为主题的班会。班会上,学生观看以航天科技、生物多样性保护为主题的科普视频,学习科普知识。通过班会活动,让学生明白,科技知识无所不在,我们的学习、生活处处离不开科技,伟大复兴的中国梦需要每一个怀抱“科技强国”梦想的少年,鼓励学生争当“小科技迷”、“小科学家”。
各班召开“走进科技 你我同行”主题班会
04 创办科幻画和科普知识手抄报
组织听障、培智班级学生学生创作科学幻想画、科普手抄报。同学们踊跃参与,积极搜集资料、精心排版,创作出的幻想画与手抄报主题鲜明、内容丰富,设计别具匠心,版面新颖美观!表达出对未来人类社会、科学技术的遐想,反映出他们对科技的热爱与执着。
主题鲜明的科幻画
丰富多彩的手抄报
05 畅谈科普读物感想
学生们通过科学实验活动及阅读科普读物,畅谈读后感想及科技周收获,让我们一起来听听吧!
生1:这次的科技周活动真有趣,让我们在有趣的实验中学到了很多科学知识。
生2:写完作业后,我在老师的带领下利用课余时间观看了科普视频《机器人》,看了这段视频,我特别想当一名科学家,解开世界是未解之迷,还有发明世界上最先进的机器人,想想都十分有趣,为了这个梦想,我会更加努力学习。
生3:通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣,在书里,我了解了自然界的神奇。
学生阅读科普书籍
为期一周的科普周活动圆满结束。学校将继续为学生们营造一个讲科学、爱科学、学科学、用科学的氛围,培养学生勤奋好学、勇于实践的科学精神,进一步提升学生的创新热情。时代谋创新就是谋未来,强国有我,少年逐梦星辰大海!