【宝特校·如虹德育】“德润特校·三生四自”之自强超越德育主题微视频展播（八）——奔跑吧 少年！

对于十六、七岁的花季少年来说，正是他们青春洋溢、满怀信心、意气风发、斗志昂扬的时候。可是，我们的孩子们却因为听力障碍导致敏感、不喜与人接触，甚至自行惭秽，失掉了自信。所以，在学习和生活上变得畏手畏脚，也从来不相信自己可以成功。为了激发和培养残障学生自强不息、永不放弃的顽强拼搏精神，结合“德润特校·三生四自”之自强超越中培养学生不抛弃不放弃，树立超越自我、迎难而上、努力实现人生价值的核心内涵，同学们在体验了画彩绘墙的过程后，自信心倍增并提出了为校园再增添色彩的提议。于是他们制定采访计划，开展了采访活动。通过与杜老师的交流和实际操作手绘井盖，学生们收获了成就感，极大地树立了自信心，也实现了自强超越。

德育主题微视频作品《奔跑吧，少年》

作者简介：

付林荣，中小学二级教师。一直担任虹语艺高二年级班主任、长期从事虹语高段班主任工作及教学工作。

教育感言：

教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。因此，身为一名特教教师更应做好学生的引路人，鼓励学生自信自强。拥有自己独立的思想和超越自我的能力，相信自己，只要努力拼搏，永不放弃就会成功。在他们的人生路上努力奔跑，实现他们的理想，成为对社会和国家有用的人。