【宝特校·德育教研】微时代开启微视频 小故事体现大德育

在信息技术快速发展，互联网教学被广泛应用的当今社会，宝鸡市特殊教育学校为达到人人都是德育教育工作者，每一名教师都是德育微视频创作者的目标，实现透过微视频达到立德树人的最终目的，10月21日下午市特教学校特开展“德润特校 三生四自”德育主题微视频教研活动。

市特教学校副校长蒋志瑛讲话

在德育教研活动中，副校长蒋志瑛从四个方面阐述了开展此项活动的意义：一是德育活动的开展要与微时代相接轨；二是要创新德育教育的新形势；三是此项活动提升了德育教育的实效性；四是为德育研究和校本教材开发提供有力支撑。同时，蒋副校长对开展好此项活动提出了三点建议：一要从实、从小出发，选好主题；二要做好策划，写好文案和脚本；三要运用好新媒体技术。

市特教学校德育处副主任韩红宣读《“三生四自”德育主题微视频活动实施方案》

2020年市级少先队教学能手陈莹老师分享德育微视频制作经验

活动中，德育处副主任韩红老师宣读了《“三生四自”德育主题微视频活动实施方案》，同时就开展此项活动的原因、微视频的特点及录制建议等方面对全体教师进行了专项培训。陈莹老师与全体教师分享了她的少先队教学能手参赛历程，同时结合《小口罩 大能量》德育活动视频为大家讲述了录制视频前确定活动设计意图的重要性，并针对如何为听障学生录制德育微视频提出了几点建议。

全体教师认真聆听

在德育教育的过程中，我们要从微德育入手,创造属于学生自己的德育故事,通过微观察，发现微现象，演绎微故事，引导学生思考、讨论,提高德育实效性，让每一位学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使每一名残障儿童成为自尊、自信、自立、自强的时代新人。