宝鸡市特殊教育学校2015年度工作计划

一、指导思想

2015年我校要在市教育局的正确领导下，以党的十八大，十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实中、省《特殊教育提升计划（2014—2016）》精神，以学校三年发展规划为指南，进一步丰富和完善“以德立校、文化润校、研修强校、特色兴校”的内涵，着眼新常态，聚力新发展，全力创建省级示范特殊教育学校，办好人民满意的特殊教育。

二、主要目标

（一）规范管理，增强管理效能。加强党风廉政建设责任制，深化制度建设，探索科学化、规范化和精致化的管理，为学校的良性发展提供有力保障。创建省级示范特殊教育学校、区级文明单位。

（二）加强师训，提高师德师能。丰富“五心两情”师德教育活动内涵与载体，加强教师职业道德素养。继续实施“123教师培养计划”，广泛开展多种教研培训活动，教师专业水平和能力上台阶。

（三）创新教学，强化教学管理。丰富和完善“321”课程体系，狠抓日常教育教学质量，提高医教结合、潜能开发、缺陷补偿的水平，建立有我校特色的课堂教学模式。

（四）丰富内涵，优化德育载体。以“大德育”思想为指导，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，强化学生品质和行为习惯养成，形成良好育人氛围。

（五）夯实责任，强化安全管理。落实各项安全管理制度，维护学校发展安全稳定大局，创建区级综治维稳先进单位。积极开展爱国卫生运动，绿化净化美化校园。创建区级园林式单位、市级卫生单位。

（六）加强宣传，扩大学校影响力。进一步加大宣传力度，增加学校知名度，使更多符合条件的学生享受到优质教育资源，学校品牌得到提升。

三、具体工作与措施

1.强化管理团队建设。建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型领导班子，提高班子整体素质。加强干部队伍政治理论、管理知识、业务知识学习与培训，严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事原则，充分发挥管理效能。

2.认真抓好党风廉政建设责任制和党建工作。全面落实党风廉政建设责任制，严格执行八项规定等党纪政纪条规，落实党风廉政“两个责任”和“一岗双责”。组织开展好党庆、党员发展教育等工作，组织开展党员与困难学生“一对一”爱心帮扶活动，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

3.扎实开展政治思想教育。坚持每月一次的中心组学习、党员学习、教职工政治学习、业务学习制度，通过理论学习、观看视频、外出交流等形式多样的活动提高教职工政治理论水平和思想觉悟，筑牢学校健康发展的思想基础。

4.提高规范化管理水平。印发学校管理制度汇编，掀起制度学习高潮，使人人知晓制度，个个遵守制度，维护制度的严肃性，切实发挥制度管人管事的作用。夯实日常基础性工作管理，严格执行在编教师与聘用人员工作质量考核制度，以工作态度、工作质量、工作实绩为重点每月进行考核公示，与工资、培训挂勾，奖勤罚懒、奖优罚劣。搞好校务公开，定期召开教职工会议，搭建全员参议学校大事的平台。提高管理精细化水平，逐步走向精致化管理。创建区级文明单位。着手制定中长期发展规划。

5.扩大办学规模。扎实做好招生工作，与有关部门密切联系，主动作为，使更多符合条件的学生能够入学。完善相关办学手续及设施，开办学前康复部、职业教育部，充分发挥资源优势。建立特殊教育指导中心，为我市视力、听力、智力残疾少年儿童提供全方位教育服务。积极落实“三免一补”、学生交通补助等相关政策。

6.积极创建省级示范学校。按照省级示范特殊教育学校创建标准和总体要求，坚持“创平结合”的工作原则, 一手抓规范化建设，一手抓档案资料整理，以创建为抓手，促进学校持续、健康、科学发展。

7.强化教师职业道德教育。完善师德评估体系，落实师德考核办法，严格执行教师职业道德十条禁令、师德一票否决制，通过开展“五心两情”师德演讲比赛、寻找“我身边的师德典型”活动、观看师德教育经典影片、邀请名师来校讲座等活动引导教师端正工作态度，树立良好的工作作风，建立起师德教育长效机制，增强教师干好本职工作的决心和信心。举办第二届教职工趣味运动会，关注教师心理健康，确保教师保持良好、持续的工作激情和状态。

8.加快教师专业成长。举行“手语讲故事”基本功大赛，继续开展教师“三字”基本功训练，举行粉笔字比赛、校内观摩赛教等活动，组织教师进行以特殊教育专业理论知识及特殊教育法律法规为主的知识竞赛、答卷等活动。以语言康复培训、学前教育、特殊教育指导中心建设为重点走出去，请进来，深化培训，培养校级教学新秀 2-3人。年内组织全体教师赴省内知名特教学校参观学习，开阔眼界，借鉴学习先进经验。教师全员掌握语言训练、听力筛查等基本技能。完善教师成长档案。

9.深化课程研究及教学实施。完善并丰富康复教育（个别教育）、文化基础、职业技能三大类基本课程，医教结合、品德教育贯穿所有课程，加强现代信息技术教育的“三基本、两贯穿、一加强”的“321”课程体系。严格执行《教学工作常规》，坚持教师“三课”（说课、听课、评课）、“八备”（备课程标准、备学生实际、备知识能力、备德育渗透、备有效教法、备学法指导、备书面练习、备实践材料），开展赛教研讨，规范教学，提高课堂教学质量。建立起班级每自然周周二早读时间读书分享制度。年内教师在市级以上刊物发表教育教学论文3篇。

10.抓好班主任队伍建设。强化班主任管理和培训力度，聘请校外优秀班主任进行班级管理培训，坚持班主任每月一次研讨制，给班主任配备班级工作专著。完善班主任、班集体考核制度,实行班主任工作星级考核评定，实施班主任分层次管理。

11.抓实常规德育。加强班级常规管理，针对普遍性问题和个别特殊学生要采取有效教育手段，取得实效。以《生活指导手册》为依据，加强就餐、就寝等教育和管理，着眼细节抓好良好品德行为习惯养成教育，建立有序、稳定、标准化的学习生活秩序。开展好“仪式育德”、“书香养德”、“携手弘德”、“课堂蕴德”、“行动立德”、“真情润德”等每月德育主题活动和每周一次的专题班会。组织好“校园之星”、“班级之星”等评选活动。

12.开展形式多样的德育活动。规范升旗仪式，认真组织开展好“风筝节”、“助残日”、庆“六一”、重阳节敬老等活动。开展具有特色的大课间活动，举行课间操比赛、春季田径运动会、第二届秋季三跳运动会。定期组织学生校外参观，适度参加社会实践活动。办好家长学校，密切家校联系，提高教育合力。

13.举办庆“六一”文艺表演，展示学生素质，向全社会汇报彰显学校办学成果。

14.继续搞好校园文化内涵建设。建设传统文化主题区域，完善并丰富班级文化建设，主题墙等区域与德育主题相一致。设置应有标牌，编写校歌，加强教师乐团训练，凸显学校良好文化形象。

15.完善基础设施建设，完成录播教室、数字化教室、学前康复教室、职业教育部、特殊教育指导中心等建设。继续开展节约型校园建设活动，坚决避免浪费。加强资产管理，建立资产库，4月底前完成资产核查登记，做到帐物相符，使用人、使用位置、管理责任人清楚。

16.加强食宿、卫生管理，认真做好传染病防控工作，积极开展爱国卫生运动，作好日常卫生清扫及保洁，校园始终保持干净整洁。抓好绿化管护，提高绿化、净化、美化水平，创建区级园林式单位、市级卫生单位。办好学校食堂、丰富供应品种、提高饭菜质量，定期开展食堂工作人员培训，确保食品安全。

17.加强校园安全管理。夯实安全稳定“一岗双责”，认真执行各类安全管理制度，建立健全学校安全检查常态机制，全年开展安全专项排查4次。切实落实安全责任，有效解决学生安全管理中存在的主要问题及薄弱环节。加强学生安全知识及防护技能教育，扎实开展每月一次防震、消防演练等安全主题教育活动。建立与辖区派出所、街道办事处、社区安全工作联动机制，定期对校园及周边安全进行联防、检查，更好的服务学校教育教学。创建区级综治维稳先进单位。

18.创造性开展宣传工作。探索宣传新模式，建立学校微信公众平台，加强与新闻媒体等相关单位的沟通联系，举办“助残日”校园开放日活动，出刊三、四期《虹报》，办好学校网站，及时更新微博，关注舆情，增强上报相关教育信息的时效性、全面性、特色性，提高宣传水平。3月底前编辑出刊《特教第一年》文集。

宝鸡市特殊教育学校

2015年3月4日