【宝特校·校本教研】宝鸡市特殊教育学校开展“信息技术赋能行动” 系列活动（第一期·数字化应用专题培训）

为推进学校教育信息化建设，提升教师信息技术应用能力，充分发挥新媒体技术在教学中的广泛应用，实现信息技术与课堂教学的深度融合，4月10日，市特教学校开展“信息技术赋能高效课堂”专题培训活动。

学校特邀宝鸡教育学院副教授、教育信息化中心主任汤超作题为《数字资源的获取及数字化工具在教学中的应用》专题培训，党支部书记、校长蒋志瑛及全体教师参加培训。

课堂教学展示环节，党员教师文永进执教视障高二年级信息技术课《认识网络搜索》，文老师运用阳光读频软件、希沃白板5、班级优化大师、edge浏览器等数字设备工具让盲生能够熟练上网搜索，同学们通过在网上搜索音频和视频了解网络搜索的步骤，课堂操作活动丰富，互动性强，生动地展示了“以生为本”的课堂，让学生感受到网络的神奇力量。

文永进老师执教视障高二年级信息技术《认识网络搜索》

汤主任对文老师的信息展示课予以精准点评，充分肯定了文老师的课程设计与授课效果，指出了课堂教学中的亮点。

宝鸡教育学院副教授、教育信息化中心主任汤超作专题培训

培训中，汤主任从教育信息化相关政策文件、数字教学资源的获取，在线实用网站分享及数字化工具在教学中的应用这四个方面，结合大量的资源平台向老师们分享了课件制作、论文下载、音频、视频下载等实用网站，并详细介绍了安联、水豚鼠标助手、坚果云等数字化工具的安装、设置及应用方法，具有很强的实操性及应用性。期间，教师们根据汤主任的指导在笔记本上实操练习，老师们神情专注、记录认真，技能提升需求迫切，学习热情高涨。

汤主任指导教师实践操作

教师进行电脑实操练习

信息技术赋能高效课堂，特殊教育更要紧跟信息化发展步伐。学校将以此次培训为契机，做好做实信息技术赋能行动，鼓励老师们把本次培训中学到的信息技能有效、合理运用在教学实际中，利用丰富多彩的智慧教学资源促进特需儿童多感官学习，实现信息技术和教育教学的深度融合。