【宝特校·中层课堂】深入学习评价指南 推动学校高质量发展

为学习贯彻落实党的二十大精神，明晰办学发展方向，推动学校事业高质量发展。11月21日，市特教学校召开2022年第六期中层课堂（扩大）学习会，组织中层干部和全体教职工深入学习教育部印发的《特殊教育办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》），学习由副校长、工会主席蒋志瑛主讲。

党支部书记、校长刘宝春总结讲话

副校长、工会主席蒋志瑛组织学习解读《评价指南》

副校长、工会主席蒋志瑛对《评价指南》从出台背景、政策解读、全文学习三个方面对《评价指南》中政府履行职责、课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等5个方面18项关键指标和49个考查要点进行了学习。并重点对《评价指南》中提出的规范课程设置、优化教学方式等内容进行了详细解读。她表示，《评价指南》为提升学校办学质量和健康发展提供了指南和保障，希望全体教职工能认真学习，指导自己的育人工作高效开展，帮助每一名学生都能有“人生出彩的机会”。

党支部书记、校长刘宝春在总结本期中层课堂（扩大）学习时指出，《评价指南》是特殊教育高质量发展的顶层设计，是办学方向的“指南针”。他要求全体教职工一要学懂弄通《评价指南》，确保工作方向正确。二要把学习和自己的教育教学工作结合起来，知行合一，保证效果落地。三要先行一步，总结提炼，及时总结出好的经验做法，为学校高质量发展贡献力量。