春天悄悄向我们走来,
她以独特的姿态向我们展示“阳春布德泽,万物生光辉”的春光,
“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的春韵,
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的生命力,
“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花”的浪漫,
......
这春暖花香的季节不正是我们读书、学习的好时节吗?
深入贯彻落实“停课不停学、停课不停教”要求,构建有特色的书香校园文化,扎实推进学校阅读推广工作更加快速、深入、全面、科学发展,努力引导师生、家长养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,在第25个“世界读书日”来临之际,市特教学校4月份开展了“悦”读幸福人生 书香润泽生命--读书月系列活动。
本次活动以师生线上朗读和读书心得分享的形式展开,全体教师及三类残障学生认真准备,积极参与,录制了优质的音频朗读和手语视频朗读、撰写读书心得、线上分享阅读体会、线上开展阅读指导等丰富有趣、形式多样的活动,一次次将“悦”读推向高潮。
读书月系列活动之“线上朗读”
朗读,是一种习惯,也是对生命的升华,是以文学的汁液来浸透生命的深度。朗读,用最平实的情感读出文字背后的价值,实现书香文化感染人、鼓舞人、教育人的目的。虹爱师生化身最美朗读者,为我们娓娓道来一个或生动、或唯美、或感人的故事......
虹爱师生朗读已上线
丰富而精彩的朗读内容
在朗读中体味不一样的故事
读书月系列活动之“自主阅读”
读书是一个人最好的修行,爱读书的人内心世界是丰盈的。全体教师率先垂范,用读书丰盈自己的人生。
你读书的样子真美
用心记录读书感悟
一本好书就是一位好老师。孩子们捧起自己心爱的书本,津津有味地阅读,如饥似渴地汲取书中的“营养”。书中一段段精彩的故事情节、一个个鲜活的人物形象、一处处美丽的风光景致......把孩子们的眼睛牢牢地勾住了。
最美手语朗读者
比一比看谁读的最认真
静静阅读的你真有魅力
读书月系列活动之“阅读指导”
各班语文老师根据班级学生的年龄特点,通过班级QQ群、微信群给学生给予阅读指导并布置相应的读书任务,同学们纷纷参与线上读书交流活动,分享读书过程中的快乐与收获。
杨老师根据学生情况一一进行读书指导
为细心的老师们点赞
交流热烈的班级微信群
陈老师给视障生推荐阅读文章
我们已养成读书做笔记的好习惯
晒晒我的读书笔记
读书月系列活动之“亲子共读”
欧美“亲子阅读大师”吉姆·崔利斯《朗读手册》封面上有这样一段话:你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。培智班的家长和孩子一起徜徉书海,享受读书之乐、感受温馨的亲子陪伴时光。
美好的亲子阅读时光
妈妈,和我一起读书吧!
孩子,我们陪你一起感悟读书的美好
专注,让阅读更精彩
和妈妈一起读书真幸福
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。本次读书月系列活动,又一次激起了师生读书热情,让师生养成了多读书、读好书、会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。市特教学校注重环境育人,积极建设书香飘溢的校园,发挥环境育人作用,让师生在阅读中尚美、获知,让如虹生命绽放光彩是学校的发展目标之一。