您的位置:

首页 >> 校园动态


【宝特校•喜讯】宝鸡市特殊教育学校荣获“陕西省中小学德育工作先进集体”荣誉称号

[ 信息录入:宝鸡市特殊教育学校 | 时间:2019-12-11 | 浏览:77次 ]

喜讯!宝鸡市特殊教育学校荣获“陕西省中小学德育工作先进集体”荣誉称号。


宝鸡市特殊教育学校自2013年建校以来,始终坚持党的教育方针政策,全面落实立德树人根本任务,积极发挥课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人作用,全力提升学生核心素养,促进学校德育工作快速发展。


全国“助残日”师生快闪表演

德育队伍专业有力。党支部主导、校长负责、群团参与、家庭联动的德育工作机制已经形成。坚持每学年评选“星级班主任”,定期举办班主任优秀德育案例分享、“五心两情”师德演讲比赛等主题活动,班主任班级管理水平迈上了新台阶。印发《家教知识手册》,组建家长义工队伍,开办家长学校,邀请家长参加亲子联谊等学校各类活动,定期召开家长会教给教育技巧和方法。重视生活教师队伍建设,每学期举办手语、学生紧急情况处理等业务考核,对提高生活教师工作能力发挥了重要作用。


“幸福约定  快乐起航”首届毕业典礼


原创听障学生舞蹈《梦回秦韵》亮相“中国艺术节”


原创听障学生舞蹈《阳光课间变奏曲》荣获陕西省特殊教育学校素质展演二等奖


师生合唱助演首届“宝鸡市中小学生合唱艺术节”


师生舞蹈《彩虹的约定》参演“彩虹之约”师生素质展示大会

 

常规养成重点有效。分册编印《校园文明礼仪我们这样做》等德育校本教材,构建了7大类德育主题课程内容。强化学生行为养成,发挥学生会等学生自主管理作用,每月评选表彰“智慧赞”“进步赞”“卫生赞”等“集赞争优”单项奖学生,榜样的力量促进了学生追赶超越,学生良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯和礼仪习惯已经养成。结合听障、视障学生身心特点,升国旗时每个班级轮流进行思想道德、文明礼仪、安全教育配音情景剧表演,直观教育效果明显。针对学生多疑、敏感、易怒等现象,心理咨询室按照普遍+特殊的原则为每位学生建立心理健康档案,定期评估、跟踪教育,努力培养学生健全人格和良好心理品质。


校外辅导员“自强模范”渭梅女与视障学生亲切交谈,鼓励学生自立自强


“爱心手拉手 共圆七彩梦”助残日爱心义卖活动

德育活动异彩纷呈。学校把“三生四自”七大德育主题与感恩、康健、融合、笃行、励志、创新、尚美七大校园文化核心内涵有机融合,创新性开展以尊重生命、学会生存、懂得生活,自信展示、自主创新、自立实践、自强超越为主要内容的德育实践活动。感恩周活动、幸福生活节、“助残日”快闪等已成为学校的德育品牌。每月固定开展1-2次主题实践活动,开展的青铜器博物馆远足拓展、课本剧展演、西安美院研学旅行、融合活动等主题活动促进残疾学生感受美好生活,树立远大理想。原创舞蹈《秦梦》《阳光课间变奏曲》等荣获中省大奖。挂牌宝鸡市特殊艺术人才培养基地,为残疾学生成长成才开辟了一条新路径。


“自强超越”军训活动


“周礼文化润心田” 炎帝陵祭祖活动


“自强超越  励我梦想” 西安美院研学旅行活动


“幸福生活节”听障学生生活技能(拌凉菜)比赛


“磨练坚强意志 感受青铜文化”宝鸡市青铜器博物馆远足拓展活动


“全国交通安全日”走进宝鸡市公安局交通警察支队


“花开新时代 虹彩好少年” 庆祝“六一”儿童节课本剧展演,视障学生表演《小红帽》


“弘扬传统文化”金台观参观活动


“红色基因代代传 革命精神永传承”重阳节走进市军队离休退休干部休养所社会实践活动


植物园游园赏菊活动


“亲近美丽自然 了解家乡文化”北首岭博物馆秋游活动


“关注气象 走近科学”听障学生走进宝鸡市国家气象局天气预报播报室


“我们的节日”端午节师生巧手自制香囊

办学六年来,学校抓住了让残障学生学会做人的关键,在生活化、接地气的德育文化影响下,学生视野更广,责任心更强、人生态度更加积极。阳光的笑脸、奔跑的身影已成为校园最美的风景。学校将全面落实立德树人根本任务,优化育人模式,夯实德育阵地,打造德育品牌,提升育人实效,以实际行动为残疾少年儿童实现七彩梦想贡献全部力量。